Educatrice spécialisée en IME
Biographie
Mélanie Laidier est une professionnelle avec une expérience de plus de 10 ans dans le domaine de la prise en charge de l'autisme. Elle a commencé sa carrière dans la protection de l'enfance et a travaillé pour différentes associations dans des services pour adolescents et plus récemment pour des enfants de 4 à 10 ans. Elle est formée à différentes approches pour la prise en charge de l'autisme telles que TEACCH, ABA, MAKATON, PECS, PCMA et TTAP. Elle forme également les professionnels et les crèches aux signes comme outils de communication alternatifs.
Mélanie croit qu'il est très important de considérer l'enfant autiste dans le contexte de sa fratrie et de recueillir les interrogations des frères et sœurs. Les groupes de parole qu'elle organise au sein de son établissement permettent aux fratries de se rencontrer et d'aborder ensemble les problèmes liés à la vie avec un frère ou une sœur autiste. Une occasion pour les fratries d'échanger leurs expériences et de trouver du soutien auprès les uns des autres.
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Apprendre à apprendre : comment la méthodologie et la métacognition peuvent pallier aux difficultés des apprentissages des personnes TSA ?
Découvrez comment la métacognition et la méthodologie peuvent aider à surmonter les difficultés d'apprentissage des personnes autistes grâce à une conférence passionnante donnée par une psychologue et neuropsychologue expérimentée spécialisée dans l'autisme.
En savoir plusCréation de programme psycho-éducatif pour adulte avec un TSA
Au cours de cette intervention, les participants découvriront l'importance des évaluations préalables à la construction de programmes psycho-éducatifs pour adultes avec TSA. Les notions clés de la méthodologie de ces programmes seront également abordées, avec des exemples de thématiques possibles. Cette conférence est une occasion unique de mieux comprendre comment aider les adultes autistes à apprendre et à se développer tout au long de leur vie.
En savoir plusLes task box comme outils pédagogiques pour structurer et organiser les tâches pour les personnes autistes
Une task box est un outil pédagogique utilisé pour structurer et organiser les tâches pour les personnes ayant des difficultés d'apprentissage ou d'adaptation, comme les enfants avec autisme. Comment en bénéficier pour aider à renforcer leurs compétences ? Apprenez-en plus avec cette conférence !
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Création de programme psycho-éducatif pour adulte avec un TSA
Au cours de cette intervention, les participants découvriront l'importance des évaluations préalables à la construction de programmes psycho-éducatifs pour adultes avec TSA. Les notions clés de la méthodologie de ces programmes seront également abordées, avec des exemples de thématiques possibles. Cette conférence est une occasion unique de mieux comprendre comment aider les adultes autistes à apprendre et à se développer tout au long de leur vie.
En savoir plusAu cours de cette intervention, les participants découvriront l'importance des évaluations préalables à la construction de programmes psycho-éducatifs pour adultes avec TSA. Les notions clés de la méthodologie de ces programmes seront également abordées, avec des exemples de thématiques possibles. Cette conférence est une occasion unique de mieux comprendre comment aider les adultes autistes à apprendre et à se développer tout au long de leur vie.
L’importance du dépistage précoce pour les professionnels de première ligne
Une intervention pour comprendre et améliorer le dépistage précoce des enfants présentant un TND dans le but d’intervenir le plus tôt possible et ainsi faciliter leur inclusion scolaire.
En savoir plusUne intervention pour comprendre et améliorer le dépistage précoce des enfants présentant un TND dans le but d’intervenir le plus tôt possible et ainsi faciliter leur inclusion scolaire.
2 journées de formation tournées vers l'avenir