Maxime Bernard

Biographie

Initialement professeur de mathématiques pendant quatre ans, Maxime Bernard s’est ensuite réorienté vers l’ingénierie des données et l’intelligence artificielle en intégrant l’école Epitech en alternance. Passionné par les nouvelles technologies et leur potentiel inclusif, il s’est progressivement spécialisé dans l’application de l’IA aux besoins des personnes autistes. Inspiré par sa conjointe, monitrice éducatrice en UEMA (Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme), il consacre son projet de fin d’études au développement de solutions technologiques novatrices pour améliorer l’accompagnement des adultes autistes. Son travail explore les synergies entre l’intelligence artificielle et les besoins spécifiques des personnes TSA, afin de favoriser leur autonomie et leur inclusion dans la société.

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Découvrez comment l’activité physique améliore la régulation émotionnelle et la qualité du sommeil chez les personnes autistes grâce à des stratégies concrètes et adaptées.

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Favoriser l'inclusion sociale par les loisirs partagés entre personnes autistes et neurotypiques

Découvrez comment mettre en place des loisirs partagés entre personnes autistes et neurotypiques pour favoriser une inclusion sociale enrichissante et durable.

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