Enseignante spécialisée au Québec
Biographie
Alexandra est enseignante spécialisée au Québec, depuis 2010, et a su développer avec les années une expertise auprès des enfants de 6 à 12 ans qui ont un trouble du spectre de l’autisme. Elle travaille depuis 2011 à l’école de L’Étincelle, école spécialisée en TSA à mandat régional, qui compte actuellement 26 classes. Elle intervient auprès de 5 enfants, accompagnée de son éducateur spécialisé et sa préposée aux bénéficiaires.
En 2017, Alexandra développe une classe à mandat particulier« Défi vers l’autonomie ». Cette classe vise à donner une meilleure place aux enfant autistes, avec ou sans trouble associé, qui ont des besoins d’autonomie majeurs, ainsi que des particularités sensorielles importantes. Ces élèves bénéficient d’une structure de classe TEACCH plus flexible, tout en intégrant diverses autres méthodes, telles que PECS, l’approche de l’intégration sensorielle et l’apprentissage par essais distincts. Il y a 3 ans, une deuxième classe Défi vers l’autonomie est apparue à l’Étincelle.
Ayant débuté sa carrière auprès des enfants TSA en 2007 comme éducatrice spécialisée, elle a travaillé comme éducatrice en stimulation précoce à domicile, comme coordonnatrice des services estivaux en TSA pour la Société de l’autisme de Laval, a animé diverses activités de sensibilisation sur l’autisme dans les classes régulières au primaire, pour ensuite œuvrer comme adjointe dans une clinique d’orthopédagogie privée pendant 4 ans.
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Création de programme psycho-éducatif pour adulte avec un TSA
Au cours de cette intervention, les participants découvriront l'importance des évaluations préalables à la construction de programmes psycho-éducatifs pour adultes avec TSA. Les notions clés de la méthodologie de ces programmes seront également abordées, avec des exemples de thématiques possibles. Cette conférence est une occasion unique de mieux comprendre comment aider les adultes autistes à apprendre et à se développer tout au long de leur vie.
En savoir plusApprendre à apprendre : comment la méthodologie et la métacognition peuvent pallier aux difficultés des apprentissages des personnes TSA ?
Découvrez comment la métacognition et la méthodologie peuvent aider à surmonter les difficultés d'apprentissage des personnes autistes grâce à une conférence passionnante donnée par une psychologue et neuropsychologue expérimentée spécialisée dans l'autisme.
En savoir plusHandicap et Santé sexuelle : Des freins sociaux, familiaux et institutionnels aux leviers de la pair-aidance
La conférence "Handicap et Santé sexuelle" explore les freins sociaux, familiaux et institutionnels à une vie affective et sexuelle pour les personnes en situation de handicap, ainsi que les leviers pour faciliter l'accès à une vie affective et sexuelle. La conférence est présentée par Laetitia Rebord, une experte du sujet elle-même en situation de handicap.
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Conclusion de la formation
En savoir plusChanger le regard sur l'autisme : Témoignages et discussions sur la sensibilisation et l'acceptation sociales
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